Mise à jour en mai 2025
Nos équipes, au fil de leurs expériences, ont fait le constat qu’une évolution pédagogique gagne souvent à être accompagnée d’autres dynamiques, d’autres transformations.
C’est ainsi que pour développer pleinement la démocratie dans un ACM par exemple, il est intéressant de former les équipes à l’animation d’assemblées d’enfants mais aussi à l’accompagnement des projets d’enfants, à la cogestion d’un budget etc. C’est en associant les démarches, en les imbriquant que les finalités éducatives s’affinent et deviennent cohérentes.
Nous avons donc organisé notre offre de formation comme cela : chaque famille de formations vise une même intention.
Il est par conséquent possible de prévoir un parcours de plusieurs formations pour renforcer une intention déjà affirmée.
C’est aussi le moyen pour des structures d’animation de dessiner des perspectives aux journées de formation que nous proposons, en termes d’expérimentations sur le terrain ou de pistes à explorer, à réfléchir.
Réfléchir la pédagogie de l’équipe pour améliorer la qualité de l’accueil des enfants
Nous pensons qu’une équipe d’animation sera d’autant plus compétente qu’elle sera motivée à analyser ses pratiques et à chercher à les améliorer.
Nos formations visent cette nouvelle posture professionnelle avant la transmission des savoirs et savoir-faire.
Nos interventions dans de nombreuses structures d’animation nous ont montré que les habitudes, routines de travail sont bien plus décourageantes que l’on pense.
Remettre au centre des préoccupations le sens de nos missions, la création d’équipe, l’innovation pédagogique est un pari toujours payant pour remotiver une équipe et lever les freins.
La pédagogie de l’équipe : se créer en équipe sa propre pédagogie, redonner du sens et du plaisir à l’animation sont des clés essentielles pour aider une équipe d’animation en difficulté.
Cette formation permet de remettre les questions de sens au cœur des actions d’animation, de travailler sur les freins psychologiques des équipes dans l’intention de remotiver, de retrouver le plaisir, de l’ambition…
Exemples d’autres formations (en phase de préparation) pour améliorer la qualité de l’accueil des enfants, pour régler les problèmes d’équipe :
- Ecrire un projet d’équipe
- Trouver les leviers, débloquer les freins dans une équipe