Montalivet : Description d’un séjour

 
Années après années, nous avons précisé un projet de séjour, des pratiques, une vision mais pas seulement. Notre volonté est de partager, d’échanger, et de rendre accessible notre méthode.

Cette page a été créée en 2017, et retravaillée en 2018 puis 2019, en améliorant, en modifiant certains médias en fonction des avancées du projet… Vous trouverez ici une version animée de notre projet, créée en équipe. Nous remercions les auteurs, acteurs, contributeurs de cette page, qui sont les animateurs, élus, directeurs de cette colo.

Sommaire

  1. Les objectifs du séjour
  2. La vie démocratique du séjour
  3. Pour que chaque enfant compte
  4. La ville et ses attraits
  5. Le centre de vacances
  6. Les moyens matériels
  7. Les repas


 

1- Les objectifs du séjour

Commençons par parler de vivre-ensemble :
 

Par Laure et Sylvain
 

Les projets pédagogiques des 4 groupes, versions imprimables, sont en cours d’écriture

 

3 objectifs éducatifs communs aux 4 groupes d’âge orientent les démarches pédagogiques du séjour :

  • L’objectif du vivre ensemble en image

 

Par Sylvain

  • L’objectif de la participation en image :

 

Par Sylvain

  • L’objectif de l’individualisation en image :

 

Par Sylvain

Projet autour des Droits de l’Enfant

Evasoleil s’applique chaque année à mettre en vie sur ses séjours les droits de l’enfant, traduits dans la Convention Internationale des Droits de l’Enfant. Ce fut le cas entre 2015 et 2017 via les projets CIDEing for Change (clips vidéos de sensibilisation aux droits de l’enfant), au film « L’été leur appartient » réalisé en 2018 et au projet Lilo « La colo enjeu de société », permettant d’offrir des places de colos à des enfants vivant en situation d’extrême pauvreté (5 en bénéficieront cette année).
En 2019, lors de l’assemblée générale, une commission d’animateurs a décidé de réserver une partie de l’excédent 2018 (2000€) pour l’embauche d’un.e anim dédié.e aux droits de l’enfant, en août 2019. C’est Sarah, qui sera détachée à cela et qui se consacrera donc à la sensibilisation aux droits de l’enfant via la création d’une mallette ludo-pédagogique (avec les jeunes) à destination des enfants, des animateurs, des parents…

 
Réalisé par Sarah
 


 

2- La vie démocratique du séjour

Comment l’animateur accompagne le groupe d’organisateurs à préparer leurs activités ?

 

Par Yette

La première veillée 11-17 ans 


Par Fantine

Les assemblées de jeunes (11-17 ans)


Par Fodé et Pierre

Le conseil de village

 
Par Lily

Chez les 6-10 ans, c’est un peu différent…

Le projet 6-10 ans

 

Par Mathieu et Sylvain

Un exemple de première veillée des 6-10 ans


Par Mathieu et Sylvain

L’assemblée des 6-10 ans


Par Mathieu et Sylvain

Les projets d’enfants et les activités spontanées


Par Laure, Mathieu et Sylvain

Les interséjours   


Par Zoé
Attention, en 2019, les convoyages changent (notamment le train remplace le car)

 
 

3- Pour que chaque enfant compte

Qu’est qu’une référence, une double référence ?


Par Laure et Sylvain

Qu’est ce qu’une “vie de chambre” ?

 

Par Raphaël et Astrid

La répartition des chambres

 

Par Laura (L’objectif est aussi – surtout – le vivre ensemble)

La relation avec les familles 


Par Moey et Valentin

Les relations entre les groupes d’âge

 
Les relations inter-groupes évoluent en 2019. Il n’y a donc pas encore de médias décrivant les nouveautés : Se référer au projet pédagogique et à la vidéo plus haut : Le conseil de village

L’inclassable ado : Drogues, cigarette, alcool, sexualité…


Par Marine et Geoffrey

 

4- La ville et ses attraits

Montalivet

 

Par Mathieu et Sylvain

Faire le test sur Montalivet

La plage /Les baignades

Par Valentin / cliquer dessus pour agrandir

 

Voici la présentation du déroulement de la plage, des attitudes de l’animateur, des dangers sur la plage…

En complément de l’affiche, je voulais préciser que tous les jours il faut des animateurs (toutes tranches d’âges) présents sur la plage pour aider à tenir le périmètre.
Certes ce n’est pas ce qu’il y a de plus marrant mais c’est quelque chose d’essentiel, c’est la sécurité des enfants.

C’est aussi pour ça que la baignade commence que quand le SB donne le feu vert, que ce soit pour les 6-10 ans mais aussi pour les ados.
Car le SB reçoit des informations de la part des MNS de la plage qu’il doit faire partager à l’ensemble des animateurs, qu’ils transmettront à leur groupe.

Le SB a toujours le dernier mot sur la plage, il doit être écouté par tous !!

Les activités de prestation du séjour

 

Par Moey

Un Zoom sur les principales activités de prestation du séjour :
 

Par Floriane

 

5- Le village Evasoleil


Par Pierre

Les améliorations du village en 2019 

 
Par Laure

La constitution du village, les carrés lois

 
Par Sabine

La gestion du bruit entre espaces voisins

 

Par Sabine

Le ménage de la colo

 

Par Laura

La toilette, les douches

 

Par Sabine
Attention, quelques modifs en 2019 (en particulier les horaires réservés aux 6-10 ans) : Se référer au projet pédagogique
 

La gestion des déchets : Petit pas pour l’environnement

 

Par Laura

La laverie – le linge

La gestion / utilisation de la laverie évolue en 2019. Il n’y a donc pas encore de médias décrivant les nouveautés : Se référer au projet pédagogique


 

6- Les moyens matériels

Qu’est ce que le budget de groupe ?

 

Par Sabine
Nouveauté 2019 : C’est l’anim “Chef d’orchestre” qui présente lors de l’assemblée du lundi le budget et qui l’anime (avec des jeunes) tout au long de la semaine.

Le fonctionnement de la régie matériel

 

Par Sara
 

L’utilisation des minibus

Sylvain a proposé un petit test  : Faire le test

Les vélos : Réservations et emprunts

 

Par Maxime
Attention : Modification 2019 : Les vélos ne sont plus empruntables pendant les quartiers libres.

 

7- Les repas

La gestion des repas

 

Par Emma

Les goûters

 

Par Sabine

Les petits déj’ des 11/17 ans


Par Oufa et Sabine

Les petits déj’ des 6-10 ans se prennent dans leur salle d’activités

 

  Par Charlotte

Les régimes alimentaires

 

Par Laura

Pour aller plus loin